每日资讯:如何理解人工智能、化解对其的巨大担忧?
如何理解人工智能、化解对其的巨大担忧?
【提要:人工智能是人类喜忧参半的脑力新工具;高度重视监管,制定共同规则十分必要;同时,对“管不住”也要有准备和应对方略。】
(相关资料图)
一、喜忧参半的人工智能
计算机出现,使人类第一次有了能高效代替人脑、做意识性的脑力劳动的工具。
正如其他许多科技(含武器)创新,也都有是双刃剑、有利弊一样,人工智能AI也对人类有利弊。且利大、危也大。
今年3月底,马斯克、苹果联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克等千名科技人士签署了一封公开信,呼吁所有AI实验室立即暂停训练比GPT-4更强大的AI系统至少6个月。
5月30日,又有350多位AI业界领袖和专家发表联合声明,称应当将AI危机视为全球优先事项,联署警告:人工智能可能灭绝人类!呼吁决策者认真对待即将到来的“AI革命”并制定相关法规。
可见,人工智能是人类喜忧参半的新脑力工具;高度重视监管,制定共同规则十分必要。
二、AI的本质及其监管
应该说,人工智能AI还是依人所编制的程序运行的。电脑是按排成序列的操作指令来处理信息、展开其替代人脑的工作的。
如果说要监管AI,应该完全可以在操作指令中植入必要的指令,让人工智能(电脑)如同一个理智、顾及方方面面的人那样,对所有本系统形成的智能方案,必先进行“自省”式的检验评估,检验其是否“损人利己”,是否损害公众利益,是否“真实、准确”,等等。
如果其运行后将给出的方案是“损人利己”、损害公众利益或不真实准确的,则应“出口转内销”,不给出或另寻其他方案。
AI应该要像人类的“多方案优选决策”那样,要找到有合理合法的方案;若没有,则报告没有找到合理合法的方案。而不是只管给出,不管是“馊主意”,还是“金点子”。
或可说,就对生成式人工智能AI的管理而言,AI实际只是程序编制者操控的智能机器人,其应该比人类的孩子听话、可塑,除非你教唆它或容它使坏。
三、对AI的“担忧”与“管不住”,也要有准备和应对方略
人工智能“教父”担忧人工智能会冲击就业,使谎言大行其道,这担忧是现实的,但可能还相对不是最严重的。
可能更大些的担忧是:虽然它是“意识性”工具,但若可指挥操作“物质性”工具,其运行的结果就是“物化”的。而若有容人工智能(电脑)自编程序并自主运行,让它能自主指挥物质的器具,或将更有危险。
同时,正如其他许多科技(含武器)创新都是双刃剑、有利弊,要监管但实际上不可能完全管得住一样,AI也同样有利弊、且不可能完全管得住。
人们还须对可能“管不住”有准备、有应对策略:AI就像是人类的“孩子”,有教育得法的“好孩子”,也会有无意导致乃至有意教唆的“熊孩子”。
应该说,AI还是人类造就的、是按人所设定的程序运行的。这里的“孩子”(AI),还是比人类的孩子听话、可塑的,只是对它发指令者可能、乃至必然有好有坏!
因此,对无意导致乃至有意教唆AI“熊孩子”,出现“管不住”,也要有准备和应对方略。
这个应对的办法至少要有:用“好AI孩子”抵抗、制约“坏AI孩子”;“魔高一尺、道高一丈”;“以其人之道还治其人之身”;……
陶文庆(文磬)
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参阅资料——
附1:谢耘:治理“生成式人工智能”,相当于要管人的思想 https://www.guancha.cn/XieYun/2023_05_06_691157_s.shtml
附2:“人工智能教父”再发警告:AI对人类的威胁或比气候变化“更为紧迫” https://www.guancha.cn/internation/2023_05_09_691624.shtml
附3:《参考消息》2023年5月3日文章《人工智能会对人类构成威胁》
附4:ChatGPT冲击下,中国教育的优势会荡然无存吗?刷题式教育还有优势可言吗?_风闻 https://user.guancha.cn/main/content?id=994766
350名专家联署警告:人工智能可能灭绝人类!_资讯_科技_四月网 http://news.m4.cn/tech/2023-06/1372391.shtml